Projekt 8er
Liebes "Publikum",
normalerweise hätten wir ein Stück aufgeführt, was in diesem Jahr leider nicht möglich war.
Im Bühnenprojekt arbeiten alle Schüler*innen des Jahrgangs 8, aufgeteilt in die Fächer Deutsch (Theater), Kunst (Bühnenbild), Musik (Bühnenmusik und Sound) und Sport (Tanz) an einem gemeinsamen Stück, das dann am Ende des Schuljahres auf die Bühne gebracht werden kann. Im ersten Halbjahr haben wir auch unter der Leitung von Tim Sauerwein und Werner Sostmann (Deutsch), Sonja Wahle (Kunst und Gesamtleitung), Steffen Hause (Musik) und Silke Schreiber (Sport) mit Feuereifer daran gearbeitet, haben uns eine Geschichte überlegt, Szenen entwickelt. haben mit dem Akkuschrauber umzugehen gelernt und Ideen für Bühnenbilder entwickelt. Wir hatten Ideen für Musik und für Elemente des Stücks, die besonders gut durch einen Tanz ausgedrückt werden könnten. Wir haben diskutiert und 1000 Ideen gehabt, um dann 999 wieder zu verwerfen. Wir haben uns gestritten und uns dann geeinigt und waren mitten im kreativen Prozess... Und dann konnten wir uns nicht mehr in der Schule sehen, sondern hatten Distanzunterricht.
Unsere Kreativität kennt jedoch nur wenige Grenzen, und so sehen Sie nun zumindest hier in der digitalen Welt einen kleinen Ausschnitt aus dem, was wir so ausprobiert, experimentiert, erforscht und letztendlich entwickelt haben: Der Deutsch- und Musikkurs haben zusammen ein Hörspiel entwickelt, der Kunstkurs hat Stop-Motion-Videos produziert und aus dem Sportkurs sind ebenfalls Videos zu sehen. Aber auch einige andere kreative Forschungsaufgaben und Experimente aus der Zeit des Distanzunterrichts sind auf dieser Seite zu finden.
Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern auf unserer Seite!
Hinweis: Durch einen Klick auf die jeweiligen Kreise gelangen Sie zu den Inhalten.
Starten Sie beim roten Kreis, um ein kurzes Einführungsvideo zu sehen. Der gelbe, blaue und weiße Kreis führen Sie zu Endergebnissen aus den jeweiligen Kursen. Die anderen Kreise sind beispielhafte Ergebnisse aus dem Distanzunterricht - sie zeigen nur eine kleine Auswahl dessen, was die Schüler*innen innerhalb des Schuljahres erarbeitet haben.
- Orange: Kleine Experimente mit der App "Chatter Pix"
- Pink: Gedichtvertonungen zu Erich Kästner: "Die Wälder schweigen"
- Gelb: Stop-Motion-Filme des Kunstkurses
- Blau: Tanz-Videos aus dem Sportkurs
- Türkis: Interviews/ Recherche zur Bedeutung des Waldes für uns Menschen
- Grün: Bildersammlung Bäume/Wald
- Weiß: Hörspiel (Deutsch- und Musikkurs)
